המהפכה הוירטואלית חוללה שינויים עצומים בחיי הפרטיים בגוון תחומים
בתחום החברתי - השימוש בפייסבוק עוזר לי בשמירת הקשרים החברתיים עם חברים שאיני רואה אותם בחיי היומיום, ועם המשפחה המעט יותר רחוקה. דרך הפייסבוק אני מתעדכנת במתרחש בחייהם, ואף מתכתבת איתם.
בתחום המידע - אני חברה במספר פורומים בהם אני משתפת מידע ומקבלת מידע בתחומי עניין שונים כגון ילדים ואומנות
בתחום המסחר - כאשר אני קונה מוצר שאינו יומיומי אני עושה השוואת מחירים, ובודקת היכן כדאי לי לקנות. מתייעצת עם אנשים האם בכלל המוצר כדאי, ולעיתים אף רוכשת מוצרים דרך האינטרנט.
המהפכה הוירטואלית לא פסחה גם על תחום החינוך, וישנם מספר שינויים בהתנהלות בבית הספר
תקשורת עם צוות המורים - יצירת קשר עם המורים וצוות ההנהלה דרך המייל
יומנט -כל מורה מכניס את הנתונים (חיסורים, איחורים, שעורי בית, הפרעות וכו'), וההורה יכול בכל רגע נתון להיכנס לאתר ולדעת מהם ציוניו של ילדו בכל מקצוע ומקצוע, ואיך הוא מבחינת תלמידאות.
אתר בית הספר - לבית הספר יש אתר בו מצוי כל המידע שצריך. בנוסף אם ברצוני להעביר לתלמידים עבודה מבלי להדפיסה לדו', אני מעלה את העבודה לאתר
באופן כללי אני מסכימה עם דבריו של קן רובינסון. אני חושבת שעל מנת שבית הספר יזין את האנרגיה והתשוקה של התלמידים עליו לצמוח ביחד עם הטכנולוגיה. רק טכנולוגיה בשילוב הידע והיכולות של המורה הן שיביאו למהפכה בחינוך.
בנוסף אני מסכימה מאוד עם כך שלאנשים שונים יש כישורים שונים מאוד ושעלינו להכיר בכך ש"החברה האנושית תלוייה במגוון של כשרונות, לא בתפיסה יחידנית של יכולת".
בתחום החברתי - השימוש בפייסבוק עוזר לי בשמירת הקשרים החברתיים עם חברים שאיני רואה אותם בחיי היומיום, ועם המשפחה המעט יותר רחוקה. דרך הפייסבוק אני מתעדכנת במתרחש בחייהם, ואף מתכתבת איתם.
בתחום המידע - אני חברה במספר פורומים בהם אני משתפת מידע ומקבלת מידע בתחומי עניין שונים כגון ילדים ואומנות
בתחום המסחר - כאשר אני קונה מוצר שאינו יומיומי אני עושה השוואת מחירים, ובודקת היכן כדאי לי לקנות. מתייעצת עם אנשים האם בכלל המוצר כדאי, ולעיתים אף רוכשת מוצרים דרך האינטרנט.
המהפכה הוירטואלית לא פסחה גם על תחום החינוך, וישנם מספר שינויים בהתנהלות בבית הספר
תקשורת עם צוות המורים - יצירת קשר עם המורים וצוות ההנהלה דרך המייל
יומנט -כל מורה מכניס את הנתונים (חיסורים, איחורים, שעורי בית, הפרעות וכו'), וההורה יכול בכל רגע נתון להיכנס לאתר ולדעת מהם ציוניו של ילדו בכל מקצוע ומקצוע, ואיך הוא מבחינת תלמידאות.
אתר בית הספר - לבית הספר יש אתר בו מצוי כל המידע שצריך. בנוסף אם ברצוני להעביר לתלמידים עבודה מבלי להדפיסה לדו', אני מעלה את העבודה לאתר
באופן כללי אני מסכימה עם דבריו של קן רובינסון. אני חושבת שעל מנת שבית הספר יזין את האנרגיה והתשוקה של התלמידים עליו לצמוח ביחד עם הטכנולוגיה. רק טכנולוגיה בשילוב הידע והיכולות של המורה הן שיביאו למהפכה בחינוך.
בנוסף אני מסכימה מאוד עם כך שלאנשים שונים יש כישורים שונים מאוד ושעלינו להכיר בכך ש"החברה האנושית תלוייה במגוון של כשרונות, לא בתפיסה יחידנית של יכולת".
